應(yīng)用仿真模擬器訓(xùn)練駕駛員，可以有效地滿足港機(jī)操作技術(shù)工人的專業(yè)化技術(shù)培訓(xùn)需要，縮短培訓(xùn)周期，提高培訓(xùn)效率。
俯瞰視角的設(shè)計(jì)更符合真實(shí)港口起重機(jī)械的操控原理和工作視景需求。因此四屏拼接式設(shè)計(jì)和俯屏設(shè)計(jì)更能體現(xiàn)模擬器的仿真度和沉浸感。還原港機(jī)手柄、電鈴等操作部件位置與手感等。
根據(jù)真實(shí)港口實(shí)景采集，構(gòu)建港口三維仿真場(chǎng)景，還原港口真實(shí)環(huán)境和各類三維元素，包含海面的起伏、各類貨輪、集裝箱、港口碼頭等，讓人仿佛置身真實(shí)海岸港口之中。
仿真真實(shí)作業(yè)場(chǎng)景，還原真實(shí)港口機(jī)械，包括岸邊集裝箱起重機(jī)、堆場(chǎng)起重機(jī)、門(mén)座式起重機(jī)、堆料機(jī)、取料機(jī)等各類型港口起重機(jī)械的真實(shí)操作流程和控制，幫助學(xué)員形成肌肉記憶，完成大型港口機(jī)械的實(shí)訓(xùn)和考核。
港口大型機(jī)械由于部分操作艙較高，存在一定的安全問(wèn)題。結(jié)合數(shù)據(jù)圖像的傳輸技術(shù)和遠(yuǎn)程遙控技術(shù)，可以通過(guò)地面操作室的操控艙設(shè)備，遠(yuǎn)程遙控港口機(jī)械，從而提升港口操控人員的安全性，減少不必要的人員傷亡。
通過(guò)對(duì)港口機(jī)械仿真軟件和相應(yīng)配套模組模塊的研發(fā)和擴(kuò)充，能夠滿足港口碼頭裝卸行業(yè)不斷發(fā)展的要求。從單一的機(jī)械擴(kuò)展到多種類機(jī)械，從復(fù)雜的操作方式到智能化集成的操作，可實(shí)現(xiàn)模擬器一機(jī)多用，進(jìn)行多種機(jī)型的操作模擬訓(xùn)練。
應(yīng)用計(jì)算機(jī)仿真軟件，通過(guò)人機(jī)交互方式，可實(shí)現(xiàn)作業(yè)過(guò)程中各種工作狀況、天氣狀況的模擬，并可進(jìn)行各種特殊工況和事故處理能力的全面技能培訓(xùn)，從而大大縮短培訓(xùn)周期，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
主要面向廣大中高職院校、港口培訓(xùn)、物流裝卸等行業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)和考核，為各行業(yè)人才培養(yǎng)提供解決方案。
利用虛擬仿真技術(shù)模擬港口裝卸的特殊工況和突發(fā)事故，提高救援人員組織、實(shí)施救援搜索、救援傷者、規(guī)避危險(xiǎn)等應(yīng)急救援能力。
采用在模擬軟件中進(jìn)行結(jié)構(gòu)、操作等技術(shù)升級(jí)改造，節(jié)省真機(jī)改造成本，驗(yàn)證真機(jī)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題和漏洞，進(jìn)而改進(jìn)設(shè)計(jì)缺陷。
系統(tǒng)采用四屏或俯屏顯示系統(tǒng)，結(jié)合港口音效和三維場(chǎng)景，模擬真實(shí)港口環(huán)境和聲效，還原港口真實(shí)場(chǎng)景，增加沉浸體驗(yàn)。
真實(shí)地模擬港口起重設(shè)備的工作原理和流程，可視化顯示移動(dòng)的速度、角度、長(zhǎng)度等參數(shù)，還原真實(shí)的操作過(guò)程。
不受天氣和場(chǎng)地條件的限制，無(wú)需占用真機(jī)，避免磨損，消耗少量的電，綠色環(huán)保，無(wú)須專人一對(duì)一指導(dǎo)，節(jié)約人力，降低成本。
集成實(shí)機(jī)操作標(biāo)準(zhǔn)，配合定制的培訓(xùn)和考核內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)高效率培訓(xùn)。考核結(jié)果錄入個(gè)人數(shù)據(jù)檔案，便于查看和對(duì)比。
學(xué)員在虛擬環(huán)境中進(jìn)行各類大型、復(fù)雜的港口機(jī)械操作，不必?fù)?dān)心因誤操作而帶來(lái)的事故和傷害，系統(tǒng)內(nèi)置錯(cuò)誤提醒和誤操作的后果，提供學(xué)員的安全意識(shí)。
系統(tǒng)的培訓(xùn)題庫(kù)可以基于數(shù)據(jù)庫(kù)擴(kuò)展，系統(tǒng)的顯示終端，操作模塊均采用模塊化設(shè)計(jì)，后期可根據(jù)預(yù)算和培訓(xùn)需要輕松擴(kuò)展。
應(yīng)用VR技術(shù)研制港口安全教育VR課程，仿真軟件可配置VR外設(shè)，整合各類課程資源，增加課堂趣味性。
對(duì)真實(shí)港機(jī)進(jìn)行高仿真1:1建模，通過(guò)仿真技術(shù)，進(jìn)行模擬交互操作，實(shí)現(xiàn)三維可交互展示，了解外觀結(jié)構(gòu)、工作流程等特性。
科目完成后，系統(tǒng)匯總各類操作不當(dāng)、錯(cuò)誤的扣分項(xiàng)，讓學(xué)員可以反思改進(jìn)操作方法，達(dá)到教學(xué)培訓(xùn)的目的。
以高校各學(xué)科教學(xué)為需求，定制開(kāi)發(fā)的教學(xué)課件，為高等職業(yè)院校各學(xué)科VR實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供富有創(chuàng)新性的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)整體應(yīng)用方案。
通過(guò)場(chǎng)景、音效等環(huán)境仿真，感受沉浸式系統(tǒng)，多重效果相互融合，給用戶帶來(lái)全新的視、聽(tīng)、體沉浸式體驗(yàn)。
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